Kerbau yang Baik Hati
Dengarlah ini satu cerita,
Kisah Sang Buaya, ditimpa bencana,
Datang Sang Kerbau, bertubuh sasa
Ingin sekali membantu mangsa.
Batang kayu, jatuh menimpa,
Ketika buaya, bersantai leka,
Hendak diangkat, tiada berdaya,
Terasa hilang separuh nyawa.
Diangkat bebanan, di badan buaya,
Terlepas buaya, dari bahaya,
Kerbau yang baik, tidak menduga,
Terima kasih diucap hanya berpura.
Buaya tidak mengenang budi,
Di hadapan mata, ada rezeki,
Ditangkap Sang Kerbau, sebelah kaki,
Hendak dimakan tiada simpati.
Mujurlah ada Sang Kancil bestari,
Gelangat buaya dia perhati,
Rasa belas di dalam hati
Melihat kerbau buaya khianati.
Kancil bertanya apa terjadi,
Kerbau cerita sepenuh hati,
Kancil minta tunjuk sekali,
Supaya dia puas hati.
Buaya ketawa, sepenuh hati,
Katanya kerbau tunjukkan aksi,
Diletak kerbau batang kayu tadi
Kancil berkata biar buaya sendiri.
Kata
Sendi
Kebanyakan
kesalahan yang sering dilakukan oleh murid-murid ialah kesalahan menggunakan
kata sendi yang betul. Kata sendi ialah perkataan yang hadir di hadapan frasa
nama. Jumlahnya agak besar dan tiap-tiap kata sendi nama mempunyai tugas yang
berbeza dan kehadirannya dalam ayat sering disalahgunakan. Kata sendi nama tersebut ialah di, ke, dari,
dan kepada.
a.
Kata sendi nama di
Kata sendi nama di digunakan
khusus di hadapan kata nama atau frasa nama yang menunjukkan tempat. Di tidak boleh digunakan di hadapan kata nama
atau frasa nama yang menerangkan waktu, masa dan zaman.
|
Salah
|
Betul
|
|
di pagi hari raya
|
pada pagi hari raya
|
|
di abad ke-10
|
pada abad ke-10
|
|
di zaman itu
|
pada zaman itu
|
Contoh:
Di
pagi hari raya semua ibu sibuk berkemas. (Salah)
Pada
pagi hari raya semua ibu sibuk berkemas. (Betul)
b.
Kata sendi nama ke
Satu daripada kegunaan ke adalah
di hadapan kata nama atau frasa nama yang menunjukkan tempat atau arah dan
waktu atau masa. Ke tidak boleh
digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yang merujuk kepada manusia atau
binatang.
|
Salah
|
Betul
|
|
ke pihak penjaga
|
kepada pihak penjaga
|
|
ke Siti
|
kepada Siti
|
|
ke kucing
|
kepada kucing
|
Contoh:
Telur busuk itu
dihempaskannya kepada dinding. (Salah)
Telur
busuk itu dihempaskannya ke dinding. (Betul)
c.
Kata sendi nama dari
Kata sendi nama dari
digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan arah, tempat,
dan waktu atau masa. Ciri ini membezakan kata sendi nama daripada yang hanya
digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan punca bagi
manusia, haiwan, atau benda, asal kejadian dan sumber, atau unsur perbandingan.
|
Salah
|
Betul
|
|
bergerak daripada belakang
|
bergerak dari belakang
|
|
daripada kiri ke kanan
|
dari kiri ke kanan
|
|
daripada sudut agama
|
dari sudut agama
|
|
daripada pukul 5.00 petang
|
dari pukul 5.00 petang
|
|
daripada abad ke-15
|
dari abad ke-15
|
Contoh:
Mereka
bergerak daripada belakang rumah usang itu. (Salah)
Mereka
bergerak dari belakang rumah usang itu. (Betul)
d.
Kata sendi nama kepada
Kata sendi nama kepada
hadir di hadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan sasaran yang merujuk
manusia, haiwan, unsur mujarad, dan perubahan keadaan. Salah jika digunakan
kata sendi nama ke.
|
Salah
|
Betul
|
|
ke guru itu
|
kepada guru itu
|
|
ke pemuda itu
|
kepada pemuda itu
|
|
ke bahaya ubat batuk
|
kepada bahaya ubat batuk
|
Contoh :
Buku-buku latihan yang telah
disemak dihantar ke guru itu. (Salah)
Buku-buku latihan yang telah
disemak dihantar kepada guru itu. (Betul)
Catatan
Fahmi
dan kawan-kawannya telah pergi ke perpustakaan Kuala Lumpur. Mereka ingin
merujuki ensiklopedia di perpustakaan itu. Fahmi telah membuat catatan aktiviti
yang dilakukannya pada hari tersebut. Mari kita baca catatan Fahmi.
8.30
pagi
Linggam,
Ali dan Siew Lin berkumpul di rumah saya. Kami hendak pergi ke Perpustakaan
Kuala Lumpur. Kami menaiki monorel ke Stesen Sentral KL.
9.00
pagi
Kami
sampai di Stesen Sentral KL. Selepas sarapan, kami menaiki teksi ke
Perpustakaan Kuala Lumpur.
10.00
pagi
Kami
sampai di Perpustakaan Kuala Lumpur. Sesampainya kami di sana, kami dihampiri
oleh dua orang pelancong. Mereka bertanya tentang arah ke Muzium Kesenian
Islam. Kami memberikan tunjuk arah yang betul kepada pelancong tersebut.
10.30
pagi
Kami
masuk ke perpustakaan dan membuat rujukan.
12.00
tengah hari
Kami
balik ke rumah masing-masing. Kami perlu menyiapkan tugasan yang diberikan oleh
guru.
 |
| Muzium Kesenian Islam |
Subscribe to:
Posts (Atom)